“UN PROYECTO, UNA ESPADA”
CÁTEDRA SOBRE EL PENSAMIENTO DE SIMÓN BOLÍVAR DE PERÚ
El CAPÍTULO PERÚ DE LA ARTICULACIÓN CONTINENTAL DE MOVIMIENTOS SOCIALES HACIA EL ALBA pone a disposición de las organizaciones ciudadanas, sociales y políticas del Perú su CÁTEDRA SOBRE EL PENSAMIENTO DE SIMÓN BOLÍVAR: “UN PROYECTO, UNA ESPADA”.
Con la finalidad de entregar formación sistemática sobre el pensamiento y la práctica del Libertador Simón Bolívar como insumo para fortalecer los conocimientos y capacidades ciudadanas en la lucha social y política por la democracia, la soberanía, la justicia social y la integración continental, especialmente en el contexto y la reflexión de la conmemoración de los bicentenarios de la independencia en nuestros países latinoamericanos.
- La Cátedra se entrega a través de becas completas, sin costo para el/la participante.
- La participación no requiere antecedentes académicos o de estudios.
- Se impartirá en dos (2) días, jueves 27 y viernes 28 de agosto de 2015, de 18:30 a 21:30 horas, en el local del SUTEP, Camaná 550, Cercado, Lima.
- Contará con entrega de materiales escritos y audiovisuales
- Contará con soporte y acompañamiento virtual a través de internet.
- Entregará certificados a quienes cumplan con los dos días de actividades presenciales.
- Todos/as los militantes de organizaciones sociales y políticas y el público interesado pueden postular.
- Los cupos son limitados, se dará prioridad a las postulaciones que se reciban primero.
Informaciones en el sitio:
Consultas y postulaciones en el correo: arcosperu1@gmail.com
INFORMACIÓN EN DETALLE
1. Costos
La Cátedra, sus clases, y todos sus materiales y soportes, son completamente gratuitos para todos/as los/as participantes, a través de becas completas.
La Cátedra se financia por la autogestión y el trabajo voluntario de las organizaciones que integran la Articulación Continental de Movimientos al Alba y se entrega como un aporte a la formación de cuadros y pueblos para la emancipación e integración continental.
2. Lugar y fechas
- Las clases de la Cátedra se impartirán en el local del SUTEP, Camaná 550, Cercado, Lima (Esquina de Camaná con Emancipación, estación Jirón de la Unión del Metropolitano).
- Se realizarán los días jueves 27 de agosto y viernes 28 de agosto de 2015, de 18:30 a 21:30 horas.
3. Proceso de postulación e inscripción
Los/as postulantes interesados/as en participar de la Cátedra deberán leer con atención todas las informaciones, y responsablemente enviar al correo:
las siguientes informaciones:
a) Nombre completo, asegurándose de que estén perfectamente escritos (no será posible hacer correcciones posteriores para el certificado)
b) Principal actividad social o política.
c) Principal interés en la Cátedra.
d) Cómo se enteró de la Cátedra.
e) Compromiso responsable de cumplir con la asistencia y actividades de las dos clases presenciales de la Cátedra.
Los cupos son limitados, se dará prioridad a las postulaciones que se reciban primero.
4. Metodología
La Cátedra se impartirá a través de:
- Clases expositivas participativas con apoyo audiovisual, a cargo de especialistas en los contenidos del Curso.
- Talleres de trabajo grupal y ejercicios plenarios de aplicación y reflexión.
- En total, ocho (8) horas pedagógicas presenciales de duración.
- Contará además con la entrega de una carpeta con materiales pedagógicos de apoyo, escritos y audiovisuales que complementan y amplían las materias tratadas en cada clase (incluyendo un disco DVD con la Película “El Libertador” sobre Simón Bolívar).
- Tendrá también un soporte virtual, a través de internet, con tutoría permanente a distancia para responder consultas y solicitudes de materiales para profundizar aspectos de la Cátedra, de acuerdo al interés de cada participante.
La Cátedra es la primera de una serie sistemática que se desarrollará a lo largo de los próximos meses.
5. Certificación
Los/as participantes que hayan cumplido responsablemente con su asistencia y actividades de las dos clases presenciales de la Cátedra, recibirán un certificado, entregado en ceremonia formal de clausura.
Sólo se entregará certificado a quienes cumplan con esa asistencia y participación.
6. Destinatarios/as
Está destinado a todos y todas quienes estén involucrados/as o interesados/as en fortalecer sus conocimientos, capacidades y destrezas en el pensamiento de Simón Bolívar como insumo para fortalecer los conocimientos y capacidades ciudadanas en la lucha social y política por la democracia, la soberanía, la justicia social y la integración continental. Especialmente, a militantes y activistas de organizaciones ciudadanas, sociales y políticas, estudiantes, público en general.
La participación no requiere antecedentes académicos o de estudios.
7. Perfil del/a participante
El / la participante, al terminar la Cátedra, logrará las siguientes capacidades y competencias:
- Conocerá e identificará las principales dinámicas estructurales que motivaron la lucha de independencia latinoamericana en su espacio y tiempo histórico determinados.
- Conocerá y comprenderá las líneas fundamentales del pensamiento de simón Bolívar como expresión más acabada de un proyecto y una generación revolucionaria independentista patriota latinoamericana.
- Conocerá y comprenderá los procesos de debate, polémica y tergiversación histórica sobre la independencia latinoamericana y el pensamiento de Simón Bolívar y su generación revolucionaria como fundamento ideológico de las disputas permanentes de proyectos para el continente.
- Desarrollará elementos de juicio para la adecuación y aplicación del pensamiento de Bolívar y su generación revolucionaria a las tareas actuales, propias del siglo XXI.
8. Programa
DÍA 1
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ACTIVIDAD
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Duración
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Metodología
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CEREMONIA INAUGURAL
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45 minutos
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Mesa de saludos de autoridades y representantes
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MÓDULO 1: ¿QUIÉN ES Y QUÉ SABEMOS DE SIMÓN BOLÍVAR?
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45 minutos
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Ronda plenaria.
Vídeo sobre memoria (15 minutos)
Clase dialogada con uso de PPT
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SUMILLA
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Bolívar es una figura relevante y debatida, aunque no estudiada. Existen muchas preconcepciones e ideas asociadas a él. Identificar estos preconceptos y asociaciones como punto de partida es el objetivo de este módulo. También reflexionar sobre la importancia de la memoria histórica como fundamento ideológico de proyectos políticos
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CONTENIDOS
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- Memoria histórica como fundamento ideológico de proyectos políticos. Las versiones históricas, ¿a qué obedecen?
- ¿Cuántos Bolívar existen y cuán contradictorios son?
- Colonialismo e historia. Bolívar como parte de las memorias y pensamientos propios latinoamericanos
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RECREO
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15 minutos
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Descanso y refrigerio
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MÓDULO 2: BIOGRAFÍA E HISTORIA
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45 minutos
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Vídeo sobre lucha de Bolívar (12 minutos) Exposición dialogada con uso de diapositivas Power Point
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SUMILLA
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El cruce de la historia individual, personal, con la historia colectiva de los pueblos, forma una biografía. En ella se encuentran elementos importantes para comprender el pensamiento y la acción de alguien, en este caso de Bolívar. Conocer y reflexionar la vida, la lucha y el proyecto político de Bolívar esto es el objetivo del módulo
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CONTENIDOS
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- Cruce de biografía e historia. Bolívar representante de una generación
- Elementos de privilegio y elementos de rebeldía. Hipólita y Simón Rodríguez
- Quiebres biográficos: su esposa, la revolución
- Haití, Petión y la Ruptura con su clase de origen
- Estados Unidos el enemigo
- ¿Asesinato? La doble derrota transitoria
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MÓDULO 3: UNA GENERACIÓN Y UN PROYECTO
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45 minutos
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Exposición dialogada con uso de diapositivas Power Point
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SUMILLA
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Bolívar es la expresión más acabada de toda una generación selecta de cuadros patriotas revolucionarios, unidos por un proyecto mínimo común. Conocer esa generación y ese proyecto es el objetivo del módulo
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CONTENIDOS
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- Principales cuadros de la generación patriota revolucionaria de la independencia
- Proyecto mínimo común: Patria Grande, soberana y justa versus fragmentación, dependencia e injusticia
- Derrota transitoria y transformación en “padres de la patria” por parte de las oligarquías. El bolivarianismo “Godo” o “Panamericano”
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DÍA 2
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ACTIVIDAD
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Duración
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Metodología
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MÓDULO 3: DEBATES Y POLÉMICAS
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45 minutos
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Vídeo: Injerencia norteamericana y resistencias (15 minutos) Exposición dialogada con uso de diapositivas Power Point
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SUMILLA
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Existen limitaciones, insuficiencias y errores en el pensamiento y la acción de Bolívar y su generación. También más numerosas incomprensiones, tergiversaciones y calumnias. Identificar unas y otras es el objetivo del módulo
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CONTENIDOS
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- La leyenda negra. Masones. Ingleses. Francisco de Miranda
- Presidente vitalicio y monarquía. Pueblos indígenas
- ¿Enemigo del Perú? San Martín. Guayaquil. Bolivia
- Los bolivarianos: Faustino Sánchez Carrión, José Martí, Sandino, Hugo Chávez
- El debate marxismo bolivarianismo. El Che
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RECREO
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15 minutos
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Descanso y refrigerio
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MÓDULO 4: TALLER APLICACIÓN Y REFLEXIÓN
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90 minutos
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Trabajo en grupos, exposición y debate plenario
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SUMILLA
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El módulo busca un ejercicio de aplicación de los aprendizajes obtenidos en la Cátedra, a través de la reflexión y debate colectivos de los contenidos vistos, así como de la actualización del legado de Bolívar a la luz de los desafíos actuales, propios del siglo XXI
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CONTENIDOS
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- ¿Qué elementos del pensamiento y proyecto de Bolívar y su generación siguen vigentes?
- ¿Cuáles elementos nuevos se agregan hoy?
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CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS
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45 minutos
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Entrega de certificados a cada participante y ceremonia con palabras de cierre
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ESTA ES UNA LISTA DE DIFUSIÓN DE LOS MOVIMIENTOS PERUANOS AL ALBA.
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